Посада:
Доцент
Науковий ступінь:
Кандидат психологічних наук
Вчене звання:
Доцент
Освіта:
Челябинський державний університет, рік закінчення – 2004, спеціальність за дипломом – «Спеціальна психологія», кваліфікація за дипломом – «Спеціальний психолог».
Дисципліни, які викладає:
Спеціальна психологія;
Спеціальна педагогіка;
Спеціальна педагогіка та спеціальна психологія;
Корекційно-реабілітаційні служби;
Психопатологія та клінічні основи інтелектуальних порушень;
Мовленнєві та сенсорні системи та їх порушення.
Основні мови спілкування:
Українська мова.
Zubchenko O., Stadnyk A., Khodus O., Dievochkina N., Sementsova O., Zaitseva O. Social alienation under russian occupation. AD ALTA : Jornal of Interdisciplinary Research. Volume 14, Issue 1, special Issue XL., 2024. P. 73-77.
Zaveryko N., Matskevich Y., Balukhtina O., Sementsova O., Ivanova L. Psychological and pedagogical features of training future social service workers Eduweb, 2022, julio-septiembre, v.16, n.3. P. 218-231.
Семенцова О.М. Теоретичні уявлення про затримку психічного розвитку та визначення напрямків корекційної допомоги дітям. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія. Випуск 37: збірник наукових праць. М-во освіти і науки. Серія науки України. Нац. пед. ун-т імені М.П. Драгоманова. Київ: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2019. С. 110-119.
Семенцова О.М. Теоретико-організаційні аспекти корекції комунікативної діяльності дітей із ЗПР в умовах дошкільного навчального закладу. Науковий вісник Херсонського Державного Університету: збірник наукових праць. Серія Психологічні науки. Випуск 6. Херсон, 2015. С. 196-201.
Семенцова О.М. Корекційно-розвиваюча робота з питань формування нормативно-вікових форм спілкування з однолітками у дітей ЗПР. НАУКОВИЙ ЧАСОПИС НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія: зб. наукових праць. К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2010. № 16. С. 177-180.
Семенцова О.М. Комунікативна діяльність та психологічний супровід її розвитку у дітей старшого дошкільного віку з ЗПР. Актуальні проблеми психології: збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С. Костюка НАПН України у 12 томах / За ред. проф. С.Д. Максименка. Т. 4. Вип. 6. Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2010. С. 169-176.
Семенцова О.М. Функціональна модель процесу спілкування. Вісник Національного технічного університету України «Київський політехнічний інститут». Філософія. Психологія. Педагогіка: зб. наук. Праць. Київ: ІВЦ «Політехніка», 2009. № 1 (25). С. 104-108.
Семенцова О.М. Психологічні особливості ситуативно-ділової форми спілкування з однолітками дітей з ЗПР старшого дошкільного віку. Фаховий збірник ВАК України: Актуальні проблеми психології. Т.1. Організаційна психологія. Економічна психологія. Соціальна психологія. Ч. 21-22. / За ред. С.Д. Максименка, Л.М. Карамушки. 2008. С. 194-198.
адреса:
69063, Україна, м.Запоріжжя, вул. Тургенєва 39
аудиторія (кабінет):
398а (4 корпус)
тел.:
e-mail:
